Inca de cand fetita mea era
mica m-am intrebat care ar trebui sa fi limitele pe care ar trebui sa
i le pun? Eu imi doream sa cresc un copil liber, care sa faca ceea ce
isi doreste in viata si sa-si ia propriile decizii.
Pe de o parte eram sigura ca nu voi actiona asa cum parintii mei au actionat cand eram copil si nu imi voi creste copilul cu NU, pe de alta parte ma gandeam "da, oare ce ma fac daca nu mai razbesc intr-o zi?".
Pe de o parte eram sigura ca nu voi actiona asa cum parintii mei au actionat cand eram copil si nu imi voi creste copilul cu NU, pe de alta parte ma gandeam "da, oare ce ma fac daca nu mai razbesc intr-o zi?".
Acestea sunt intrebarile oricarui parinte care, desi
nu primeste un manual de utilizare pentru copil, pentru copilul lui
trebuie sa il creasca "ca la carte". Sau cel putin asa
spune societatea.
Va intreb acum, a cui carte, ca la carte, pentru ca fiecare dintre noi avem cartea noastra proprie formata din experienta din copilarie, experienta de adult, urlatele copilului intern si butoanele pe care copilul nostru le apasa in noi. Asadar "ca la cartea" fiecaruia este diferita. Numai copiii sunt identici la nivel de potential la nastere. Ei se nasc cu acelasi potential urias.
Va intreb acum, a cui carte, ca la carte, pentru ca fiecare dintre noi avem cartea noastra proprie formata din experienta din copilarie, experienta de adult, urlatele copilului intern si butoanele pe care copilul nostru le apasa in noi. Asadar "ca la cartea" fiecaruia este diferita. Numai copiii sunt identici la nivel de potential la nastere. Ei se nasc cu acelasi potential urias.
Toti copiii din lume, indiferent daca au parinti bogati
sau saraci, daca se nasc intr-o tara super evoluata tehnologic sau
intr-o comunitate izolata din Padurea Amazoniana, au acelasi
potential. Asa ca...materialul pe care putem lucra este acelasi. Ceea
ce difera in timp este mediul in care copilul va creste. Mediu care
nu este reprezintat doar chestiunile fizice ci si de oamenii din
jurul copilului.
In comparatie cu modul de abordare din pedagogia
traditionala in pedagogia Montessori mediul este un factor foarte
important pentru ca ofera copilului ordine in jur si astfel ii ofera
posibilitatea de a se relaxa si de a invata.
Copiii educati in acest
sistem/stil au foarte multe libertati atata timp cat respecta
regulile comunitatii din care fac parte, nu isi fac rau si nu le fac
rau celorlalti. Ei sunt liberi sa exploreze mediul in voie si nu sunt
obligati, ca in scolile traditionale, sa stea pe scaunele, scaune care anihilata copiilor vointa.
In
Pedagogia Montessori se foloseste disciplina activa ceea ce presupune
ca individul este propriul sau stapan, acesta se poate controla
atunci cand trebuie sa urmeze o regula.
In ceea ce priveste
limitele, copiii cer din partea adultilor ghidaj pentru a se simti in
siguranta. Daca adultul insa nu observa aceasta nevoie a copilului
aceasta va simti ca nu primeste sustinere din partea sa.
Asadar adultul il pot ajuta
pe copil astfel:
- sa nu il lase sa ii deranjeze pe ceilalti;